漳县将干部教育培训作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，坚持以学铸魂、以学增智、以学促干，不断提高干部教育培训的质效，为推动经济社会高质量追赶发展提供坚强的组织保障和智力支撑。

“三个导向”促系统集成，增强教育培训质效。突出政治导向。坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，把党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的必修课，举办学习贯彻党的二十大精神培训班4期，培训科级干部和村（社区）党组织书记1531人次。结合主题教育和“三抓三促”行动，县委常委会带头制定并严格执行理论学习计划，带动各级党组织开展集中学习4261次、专题研讨1796次、讲党课597场次，持续推进党的创新理论走深走实。突出需求导向。紧扣事业发展、业务能力、岗位履职“三个层次”，精准排摸掌握各行业、各领域干部培训需求，突出“知识更新”和“业务提升”两个重点进行课程内容设置，制定《2023年全县干部教育培训工作安排意见》，设置专项培训计划7个、项目52个、班次67期，将党风廉政建设、宪法法律、项目建设、招商引资、城乡发展、农业技术、金融知识和干部保健等内容纳入培训计划，强化供需匹配，进一步提高干部教育培训针对性、精准度。突出专业导向。加大差异化、个性化培训力度，实施干部专业能力提升计划，根据不同类别、层级、岗位干部的专业化能力需求，聚焦项目建设、基层党建、乡村振兴、产业发展等中心工作，分领域、分行业、分板块举办业务提升培训42期，培训干部6047人次。

“三个模式”促精准施训，提高干部履职能力。坚持“上讲台”和“下基层”结合。严格落实领导干部上讲台制度，县委、县政府主要领导和班子成员带头授课31场次，县直单位主要领导和业务骨干授课49场次。县四大班子成员、部门负责人和党校骨干教师深入乡村一线宣讲辅导150余场。坚持“请进来”和“走出去”并举。注重借力各方优质师资资源，先后邀请党的二十大代表和11名省市专家开展专题授课33场次，选聘乡土优秀人才、基层先进典型、优秀村党组织书记等充实党校教师队伍，分5个领域建立师资库81人。通过干部知识结构、履职需要分析对比，点名调训324名党政领导干部、企事业单位负责人到山东青岛、潍坊等地开展专题培训。分批选派152名领导干部参加省市调训，有效破解了重点领域、关键岗位干部眼界不够开阔、知识结构固化等问题。坚持“体验式”和“实战型”拓展。坚持以学员为主体、实践为目标，依托红色资源，打造党性教学基地2个。依托优势资源，打造现场教学基地9个、课程品牌15个，综合运用研讨式、案例式、体验式、沉浸式教学模式，让干部在干中学、在学中干。强化实践一线锻炼干部，有计划选派68名优秀干部到乡村振兴、征地拆迁、项目建设等重大实践中经受历练，安排17名优秀年轻干部分批次到青岛市即墨区、县内农业产业园跟岗实训，推动全方位、多维度培训干部。

“三项机制”促学做融合，赋能追赶发展步伐。健全完善“全程纪实”机制。制定《漳县干部教育培训学员管理办法》，分类建立科级领导干部、优秀年轻干部等学习培训档案，如实记录学员教育培训情况，全程跟踪，准确作出结业鉴定。持续规范审核报备、督学促学、实名调训等制度，着力解决干部长期不训、重复培训等问题。健全完善“回炉再造”机制。在各类培训中，常态化运用积分制管理办法和“回炉再造”机制，对学员培训情况进行量化评分，对思想认识不到位、参加培训不积极、学习效果较差的，以“回炉再造”方式进行强化培训，对消极应付、能力不强、屡教不改的按照“人岗相适、人事相宜”的原则调整岗位，以“下”的方式倒逼干部转变作风、追赶进位。健全完善“成果转化”机制。实施训前动员部署、训中跟踪管理、训后成果交流全链条管理模式，将成果转化贯穿培训工作全过程。每个培训班次，由主管部门牵头制定方案与流程，及时动员部署，做到思想认识统一，目标任务明确。及时确定县上带班领导、跟班教师和学习小组组长，分工负责、跟踪管理，督促引导学员在学习中思考、在思考中提升。培训后，分乡镇、部门组织召开专题学习成果交流座谈会，开展“反哺培训”，持续扩大培训效应、提升培训成效。

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