漳县坚持以加强教育培训为重点，以强化日常管理为核心，以重视考核选拔为导向，建立健全制度机制，切实解决领导干部“三不为”问题，全力推进“能上能下”，努力营造领导干部能为、敢为、善为的政治生态。

一是发挥教育培训助推作用，着力解决能力不足“不能为”的问题。制定印发《2018－2022年漳县干部教育培训规划》《关于规范全县干部人才教育培训工作的通知》，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，每期培训开班前发放《漳县调训学员学习培训需求调查表》，分层分类举办政策理论、产业培育、基层组织建设等方面培训62期5000多人次。积极选派584名干部人才参加上级培训机构举办的专题培训、130名领导干部参加省市网络培训，组织观看“富民兴陇”系列讲座550多人次，努力为干部人才弥补知识上的“短板”、能力上的“弱项”。

二是发挥日常管理监督作用，着力解决担当不足“不敢为”的问题。探索推行乡镇和县直部门领导驻村包片、联系项目、职责任务分工备案管理制度，结合组工干部知事识人“五个在一线”要求，持续开展“三谈一提”谈心谈话活动3次，加大平时了解和综合分析研判力度，强化跟踪督导管理，推动工作任务落实。制定《漳县县管领导干部日常管理办法》《漳县县管干部提醒函询诫勉操作规程》等，加强对重点岗位特别是“一把手”的监督管理，加大提醒问责和容错纠错力度，先后提醒、函询各类干部39人次，全县范围内通报批评乡镇党政正职3人，积极营造敢于担当、敢为人先、勇于争优的浓厚氛围。

三是发挥考核选拔导向作用，着力解决动力不足“不想为”的问题。制定《漳县推进领导干部能上能下实施办法（试行）》，加大干部能上能下制度的落实，强化公开承诺制、责任追究制，注重抓好考核问效，畅通“下”的渠道，优化干部资源配置，激发干事的主动性。强化脱贫攻坚一线检验考量，结合公务员职级晋升考察，先后提拔重用扶贫一线干部50多名，将11名县直单位优秀干部提拔交流到乡镇任职，将10名乡镇科级干部交流到县直单位或县城附近乡镇任职，调整不胜任现职县管干部6人，进一步树立起能者上、庸者下、劣者汰的用人导向和从政环境。

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