去年以来,漳县以开展“两学一做”学习教育活动为契机,创新学习新途径、新方法,领导带头“领”学、全员覆盖“广”学、强化培训“深”学,“三学”法引领党员干部学习新常态,为全县经济社会发展提供了坚强的政治保证。

领导带头“领”学。县委中心组坚持“先学一步、深学一些,学习讨论在先、深入调研在先”,带头学习、带头调研、带头讨论,为全县深入有效开展“两学一做”学习教育活动起到了良好的示范带头作用。2016年,县委中心组成员积极参加调研,撰写调研文章,在省市各类刊物发表理论调研文章20多篇,与组织部、党校联合举办全县新提拔科级干部、村组织书记、金融干部理论培训班15期。

全员覆盖“广”学。全县各乡镇、各单位把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的重要内容,制定了学习计划,及时学、专题学、深入学；同时把学习同解决全县的实际问题结合起来,做到了学而信、学而用、学而行。目前,全县共组织集中学习8次,组织集中培训18次,参加学习培训13580人次,绝大多数党员干部学习笔记达到2万字以上,撰写了心得体会调研文章3篇以上。

强化培训“深”学。强化理论培训力度,提高学习效果,中心组就党章党规、习近平系列讲话精神等内容集中培训6次,党员干部参学率达95%以上。邀请省市专家2人针对“两学一做”学习教育活动、精准扶贫精准脱贫工作作了3场专题辅导。乡镇、单位结合各自实际,通过组织中心组学习、召开党员干部会议等行之有效的方式,不断将学习活动引向深入,切实提升了全县党员干部理论水平和工作能力。

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