“两学一做”学习教育开展以来,漳县严格按照中央和省市委的部署要求,坚持把学习教育作为今年党建工作的龙头任务,突出责任落实,突出经常教育,务实有效推进,全县“两学一做”学习教育进展顺利、效果良好。
始终把学习教育作为一项重要政治任务,抓紧抓实、有力推进。县委常委会和县级党员干部以身作则、以上率下,县委常委会先后6次专题学习贯彻中央和省市委对“两学一做”学习教育的新部署新要求,并对全县学习教育工作进行安排部署。制定了“1+1+
始终把学习教育作为党支部的经常性工作,抓在日常、严在经常。全县各级党组织以党支部为基本单位、以“三会一课”等组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,用心用力、抓细抓实,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。从讲党课入手,发挥县委党校主渠道功能,开设“两学一做”大课堂,半月一课,由党校教师、讲师团成员、老党员等授课,授课内容紧扣学习教育讨论专题展开。开展送党课进机关下基层,组织离退休老党员到农村、社区等基层单位上党课,发挥余热、贡献力量;组织“七一”表彰的先进代表讲党课,以身边人教育身边人。以“两学一做”为主要内容,对全县421名党务骨干进行了业务培训,对260名支部书记进行轮训。全面建立“党员固定活动日”制度,以党支部为基本单位,每月逢5日固定一天为“党员固定活动日”,组织党员开展党内政治生活、学习教育、民主议事、为民服务和先进文化传播等活动。每次固定活动日都要组织学习,每项重要工作安排都要先组织学习,并针对学习教育层级多、领域广的特点,区分层次、分类推进,对学习教育的内容安排、组织方式等提出了具体要求。在此基础上,每次专题学习讨论都印发《通知》,明确讨论重点和工作要求,全县380多个党支部已开展固定日活动1900多次,并完成专题一和二的学习讨论。
始终把学习教育作为加强基层党组织建设的重要契机,激活基层、夯实基础。认真贯彻全国基层党建重点任务推进会精神,强化落实基层党建7项重点工作任务,进一步推动党的组织生活制度、发展党员、党费收缴使用管理和党员组织关系管理等党员教育管理专项整治工作落实,集中开展党员组织关系排查,分类建立管理台帐理清关系。全面排查基层支部换届情况,对排查出的4个支部督促严格执行换届规定。专题召开党费收缴工作专项检查会议,推动党员教育管理措施落实。以党性教育和技能培育为基本内容,深入开展农村党员“双育”计划,采取专题培训、分类培训和定向培训等方式,对农村党员进行全方位、全覆盖培训,先后以蜜蜂、放养鸡、蕨麻猪等特色产业为主,举办了3期160名农村党员骨干精准脱贫培训班。建立了党建工作责任清单、任务清单、问题清单、项目清单“四张清单”,促进基层党建与精准脱贫相互融入。主动适应富民产业发展新需求,充分发挥基层党组织政治服务引领功能,初步形成“支部+合作社”、“支部+基地”、“支部+协会”、“支部+电商”、“支部+公司”等“支部+”精准脱贫模式68个,激发基层党组织活力,引领群众增收致富。认真学习借鉴浙江后岸村等5个村党组织带领群众致富发展的调查,对现任村班子进行深入调研,为新一轮村“两委”换届打基础。
始终把学习教育作为加快脱贫的坚强政治保证,围绕中心、服务大局。把学习教育与中心工作紧密结合起来,教育引领广大党员把爱党、兴党、护党落实到更好履行岗位职责、加快脱贫上。深入开展了“聚焦脱贫攻坚,筑牢战斗堡垒,争当六个先锋”主题实践活动,260多名农村党员带头建立党能人组团带动型、责任区帮带型、先行承包带动型等扶贫模式,带领群众发展种、养、加、销等富民项目,带动1.5万名群众增收致富。设置民主监督、纠纷调解、森林管护、科技致富等8类岗位,搭建农村党员履职尽责平台。适应美丽乡村建设的需要,积极探索总结贫困村村庄发展模式,因地制宜培育发展致富增收产业,创新发展经营组织,实施“一村一品”、“一村一业”。开展了“五查五改”、“四好一满意”机关创建、党员志愿服务“医疗三进”、在职党员进社区、“一刻钟党员活动圈”等活动,进一步细化每个岗位的具体职责,让党员明确应该做什么;进一步细化操作规程,让党员明确如何去做;进一步细化工作具体标准,让党员明确应该做成什么样。同时,突出宣传重点,充分运用报刊、广播、电视、网络、微信等媒体,宣传先进典型,进一步提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。
上篇:
下篇: