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武当乡“333”工作法 抓实“两学一做”学习教育

发布时间:2016年4月15日来源:中共漳县县委组织部 作者: 点击:

今年,武当乡把“两学一做”学习教育作为基层党建的“一号工程”,创新推行“333”工作法,确保“两学一做”学习教育取得实效。

突出“三个到位”。一是安排部署到位,召开了“两学一做”学习教育专题会议,传达学习中央和省、市、县委精神,并对全乡学习教育做了重点安排。二是组织领导到位,成立了由乡党委书记任组长,党委副书记、乡长任副组长,党委委员为成员的领导小组,靠实工作责任。三是征求意见到位,成立了专题调研小组,深入10个村400多户群众,征求到村党组织书记、农村党员群众、退休老党员等群体意见建议168条。

把握“三个结合”。一是与落实“党员固定活动日”制度相结合。325日,乡党委召开专题会议,对“党员固定活动日”进行安排部署,专题学习了《党章》,并要求各支部结合“党员固定活动日”,组织党员对《党章》进行专题学习。二是与发展实际相结合。围绕特色产业发展和全乡重点工作,制定了专题培训计划,对全乡9名党员致富带头人和10名村党组织书记进行培训,提高带领群众发展富民项目能力。三是与精准扶贫精准脱贫相结合,对23名驻村干部就大数据平台建设等工作进行了系统培训,建立了“支部+X贫困户”党建助推精准扶贫模式,发挥基层党组织战斗堡垒作用。

坚持“三个注重”。一是注重领导带头。党委班子成员树好标杆,带头到联系村蹲点调研,带头接地气、解难题、办实事,为全乡党员作出示范。二是注重督促检查。乡党委每月对各支部的学习情况进行专项检查,党委书记每月对党员干部的学习笔记进行调阅抽查,确保组织、措施、效果“三到位”。三是注重舆论宣传。充分利用各村公示栏,推行学习内容和进度“上墙”制度,全程公示学习开展情况;在交通沿线悬挂横幅,提高群众知晓率,营造党员全员参与的良好氛围。

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