漳县把开展好“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，精心组织，超前谋划，为“两学一做”学习教育筑牢思想基础和组织基础。

一是以上率下，全面发动。县委常委会坚持树标杆、做表率，召开了专题会议，传达学习中央和省、市委对“两学一做”学习教育的部署要求，并对全县学习教育进行安排部署。县委理论中心组召开专题学习会议，对《党章》和毛泽东同志《党委会的工作法》进行了集中学习。坚持领导讲党课制度，按照分管部门、行业和领域，制定了县委常委讲党课计划，保证了乡镇机关党员听党课全覆盖。

二是突出重点，强化宣传。中央《方案》出台后，制定印发了《关于做好当前“两学一做”学习教育的通知》，并通过漳县党建网、党员短信云平台等媒介，对中央和省、市委相关要求进行宣传报道。县委组织部印制发放“两学一做”学习教育图解宣传册1000余份，采取“以图观学”的方式，从名词解释、开展时间、参学群体、开展目的、具体要求、学做内容、学做方法、组织领导等八个方面，对“两学一做”学习教育进行宣传，增强宣传效果。县广播电视台开设专栏，对“十大优秀扶贫党支部书记”、“十大优秀驻村帮扶工作队队长”、“十大优秀扶贫工作站站长”等群众身边的先进典型进行集中宣传，发挥先进典型的带动教育作用，营造广大党员比学赶超的良好氛围。

三是集中排查，全面覆盖。开展了党员组织关系集中排查，采取上门走访、电话专访、亲朋寻访、异地联访等方式，利用1个月时间集中开展了1次党组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员的基本情况，进一步健全完善了农村党员、流动党员、年老体弱党员和文化程度较低党员管理台账。针对党员不同情况，制定了“套餐式”抓农村党员辅学、“加餐式”抓机关党员补学、“配餐式”抓流动党员促学、“送餐式”抓年老体弱党员帮学等分类学习计划，确保了党员参学全覆盖。

四是创新载体，增强实效。全面推行“党员固定活动日”制度，党（工）委根据实际情况，每月选择确定1个逢5日作为支部开展活动的具体时间，组织党员开展党内政治生活、学习教育、民主议事、为民服务等活动，推动党组织“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等各项制度要求落到实处。目前，全县400多个党支部组织开展了1次“党员固定活动日”活动，参与党员7200余名。深入推行 “学习时代楷模、争创六个先锋”主题实践活动，为基层党员发挥先锋模范作用搭建平台。持续推动在职党员进社区服务，2367名机关党员通过“居民点单、支部下单、党员接单”的“三单制”服务模式，为社区群众提供精细化服务。继续深化无职党员设岗定责活动，把2042名农村党员与8个公益性岗位有效焊接，充分发挥基层党员服务基层、服务群众作用。

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