近年来，漳县坚持德才兼备、以德为先的用人标准，按照《漳县领导干部“德”的考察评价办法》精准考察识别拟提拔或转任重要岗位干部的德才表现，突出德在好干部标准中的优先地位和主导作用，把德的考核结果体现到干部的选拔任用、培养教育、管理监督等各个层面，防止“带病提拔”“带病上岗”。

一是检视政治品质。坚持把干部的政德放在德的考察首要位置，突出考察党性观念、理想信念、政治立场和贯彻党的路线方针政策、执行民主集中制、坚持原则、履行岗位职责等方面的情况，特别是着重检视是否严守政治纪律和政治规矩，主要看在贯彻执行党委重大决策部署、处理敏感事项等重大问题上能否做到以党性原则为准绳，态度鲜明，刚正不阿，不随波逐流，始终做到对党忠诚、做事干净、担当负责。

二是检视道德操守。高尚的道德操守是德的基本要求。培养教育干部形成高尚道德情操就要做到淡泊名利、把握分寸、心存敬畏，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。在工作中主要考察干部能否把对上负责与对下负责一致起来，坚持一切从实际出发，不飘浮、不懈怠、不折腾，不做表面文章、不搞形式主义，扎扎实实把各项工作不断向前推进。

三是检视为民情怀。重点考察干部能否做到拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中；能否做到问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障群众权益；能否做到工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，知民情、解民忧、暖民心，在同人民群众朝夕相处中增进思想感情、增强服务本领。

四是检视关键表现。把干部在关键时刻、重要事件中的表现作为考察干部德的主要途径。重点考察干部在面对和解决复杂问题、热点问题、尖锐问题时的品行和能力，特别是在重大情况、重要时段以及重大灾害和突发事件面前，是表现临危不惧、靠前指挥、敢于决断、敢于担当、敢于负责，还是畏首惧尾、瞻前顾后、推诿扯皮、束手无策，从而真实地反映出干部的德行情况。

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